为扎实推进托育专业实践教学，帮助2024级学生明确保育技能校外实训目标、规范实训流程，10月10日下午4点，托育教研室在教学楼713教室召开2024级保育技能校外实训动员会。托育教研室全体教师、2024级托育专业学生参会。

会议伊始，实训指导教师梁凯首先阐明本次校外实训的核心目的与重要意义。他指出，保育技能实训是托育专业人才培养体系的关键环节，是理论知识转化为应用技能的必经之路，也是提升学生职业素养、适应岗位需求的重要途径。同时对本次实训的具体内容与时间安排作以介绍。

实训指导教师李卓强调了实训纪律与安全要求：一是严格遵守实训单位作息时间，不迟到、不早退，如需请假需提前向班主任、校内指导教师与机构负责人三重报备；二是规范职业着装，保持言行文明，展现托育专业学生的良好形象；三是注重实训安全，在遇特殊情况时，必须经带教老师指导确认，避免因操作不当引发安全问题。特别强调了人身安全与交通安全，提醒学生结伴而行。

此次动员会的召开，不仅让托育2024级学生清晰了解了校外实训的目标、内容与要求，更激发了大家的实训热情与职业期待。下一步，托育教研室将持续跟进实训过程，做好指导与保障工作，确保本次校外实训取得实效，助力学生专业成长。

                                                 供稿人：李卓