12月25日，人文教育学院在办公楼508顺利开展新进教师开课试讲活动。李卓、孙昊楠、马可心三位新进教师依次登台试讲，我院副院长王利荣、综合办副主任韩剑、英语教研室主任邢营军、托育教研室主任杨婉洁及相关教研室教师组成评议小组，全程参与听课并进行专业点评，此次活动圆满完成。

试讲过程中，三位教师凭借扎实的专业基础和认真的教学态度，分别围绕各自授课科目精心设计教学内容。课程设计紧扣教学目标，环节安排合理有序，教学方法贴合授课主题与学生认知特点；课堂上，三位教师教态自然大方，语言表达流畅清晰，注重与虚拟学生的互动引导，展现出良好的教学热情与潜在教学能力，均顺利完成试讲任务。

图1：新老师进行开课试讲

试讲结束后，评议小组展开集中评议。副院长王利荣对三位教师的整体表现给予认可，强调新进教师是学院师资队伍的新鲜血液，鼓励大家保持教学初心、深耕教学细节；综合办副主任韩剑从教学规范性角度提出建议，希望各位教师进一步优化课程逻辑衔接；英语教研室主任邢营军、托育教研室主任杨婉洁则结合各自学科教学特点，分别就教学重难点突破、多媒体工具运用、课堂节奏把控等方面给出了针对性指导。评议过程中，各位评委既肯定了三位教师的优势亮点，也客观指出了需要改进的地方，建议具体且具有可操作性。

图2：评议小组进行评价

此次开课试讲活动是对新进教师教学能力的一次全面检验，既为新进教师提供了展示自我、锻炼成长的平台，也通过评委的专业点评为其后续教学提升指明了方向，同时搭建了教师间交流学习的桥梁。活动充分体现了人文教育学院对师资队伍建设和教学质量的高度重视。未来，学院将持续通过各类教研培训、观摩研讨等活动，助力新进教师快速适应教学岗位、提升专业素养，推动整体教学水平稳步提升。

供稿人：梁小侠