9 月 10 日，人文教育学院于产教融合大楼 2104 会议室组织开展新开课教师试讲活动。本次活动共有五位教师参与试讲，由校级督导、人事处、教务处专家及英语教研室教师共同组成评议组，全程随堂听课，并开展现场研讨评议。

精研教学设计，同台展教风采

试讲过程中，五位参讲教师精神饱满、筹备充分，充分展现出青年教师良好的精神风貌。各教师授课思路清晰严谨，教态大方从容，语言表达流畅自然，课堂互动环节设计精巧，充分彰显出扎实的专业理论功底与综合教学素养。

精准把脉课堂，专家支招赋能

试讲结束后，评议组专家结合课堂实际表现逐一点评、精准把脉，为教师打磨课堂教学开出“良方”。刘涛教授紧扣教学实施规范、课堂设计、讲授细节等核心要点，细致剖析讲授中待优化之处，给出务实可行的改进建议；肖明宇教授充分肯定各位教师的课堂闪光点，结合每位教师的授课风格与特长，指明个性化的教学提升路径。英语教研室邢营军主任立足学科建设与专业教学视角，对参讲教师试讲的优势与短板逐一剖析点评，同时对新开课教师后续的教学教研工作提出具体的要求，寄予殷切期望。

以讲促教成长，建强师资队伍

本次试讲活动，既是对新开课教师课堂实操执教能力的集中检验，也充分体现学院对师资队伍建设、教学质量把控工作的高度重视。下一步，学院将持续健全教师准入与培养发展机制，聚焦青年教师教学能力提升，多措并举夯实师资力量，推动学院教育教学质量稳步提升。                                  

供稿人：郭煜烁