为推动数字教材建设与教学实践深度融合，助力广大教师深入了解并掌握数字教材的编写与应用，学校于2026年7月10日下午在咸阳校区产教融合大楼一楼报告厅成功举办了“高质量、新形态职业教育数字教材建设、应用与探索”专题培训会。临潼校区教师通过线上方式集体参会，两校区同步学习，共同聚焦高质量、新形态职业教育数字教材建设、应用与探索。

本次培训主题为“新形态职业教育数字教材建设、应用与探索”，内容系统全面、层层深入，从六个方面进行了详细阐述。第一部分围绕数字教材的政策导向与建设背景展开，系统梳理了国家层面关于教育数字化和数字教材建设的政策脉络，帮助教师准确把握时代方位与发展方向。第二部分聚焦数字教材高质量发展的方向，明确了新形态数字教材的建设目标与质量标准。第三部分介绍了数字教材资源建设类型，涵盖多模态教学资源的开发路径与呈现方式。第四部分详细讲解了数字教材平台的基本功能，包括编辑工具、交互设计、智能测评等核心模块的操作与应用。第五部分分享了数字教材规划教材申报的宝贵经验，为教师参与更高层级的教材建设项目提供了实操指南。第六部分梳理了数字教材编写的常规出版流程，从选题策划到正式出版的全链条环节均作了详尽说明。

培训现场气氛热烈，参训教师学习热情高涨。本次培训的成功举办，是学校在数字教材建设领域迈出的坚实一步。学校始终高度重视教材建设工作，将其作为落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的关键环节。此前，学校已围绕人工智能背景下的活页式教材变革与开发实践开展过专题培训，并在能源、医学、经济等多个领域启动了数字教材建设项目。

数字教材作为依据国家课程标准或教学标准开发、正式出版的数字化核心教学材料，具有多模态、强交互、智能化等鲜明特点。它不仅是传统纸质教材的数字化升级，更是教学理念、教学模式与学习方式的深刻变革。通过此次培训，广大教师进一步深化了对数字教材建设政策逻辑与规范要求的理解，明晰了从教材建设到成果孵化的完整路径。参训教师纷纷表示，将把培训所学运用到实际教学工作中，积极探索数字教材开发，推动专业教学与信息技术的深度融合，为培养适应时代需求的高素质技术技能人才贡献力量。

未来，陕西能源职业技术学院将以此次培训为契机，持续聚焦职业教育数字化转型需求，常态化开展教学能力提升培训，推动数字教材建设与课程改革、智慧教学、教师发展协同并进，培育更多高质量新形态数字教材。