一、培训目标

1.规范职业行为：帮助教师系统了解和掌握教学活动中仪容仪表、言谈举止、沟通技巧等方面的基本礼仪规范。

2.提升职业形象：引导教师塑造优雅得体、亲和有力的教师形象，展现良好的精神风貌。

3.促进师生沟通：提升教师运用礼仪智慧进行有效师生沟通的能力，构建和谐融洽的课堂氛围。

4.涵养师德师风：将礼仪规范内化为自觉行动，以良好的师表风范影响和带动学生，落实立德树人根本任务。

二、培训对象：

全体专兼职教师，尤其是近三年新入职青年教师

三、时间与地点

1.时间：2026年4月28日（星期二）下午14:30—17:30

2.地点：文林大讲堂（办公楼四楼）

四、培训内容

1.教师职业形象塑造：仪表仪容规范（着装、发型、配饰等）、表情管理。

2.课堂教学礼仪：讲台站姿、手势运用、目光交流、语言表达艺术。

3.师生交往礼仪：课堂互动、课后辅导、处理学生问题时的礼仪与沟通技巧。

4.办公与公共场合礼仪：同事相处、参加会议、学术活动等场合的礼仪规范。

5.案例分析：结合教学实际，剖析常见礼仪问题，探讨改进方法。

五、主讲人

耿雪：中国传统礼仪大师工作室主持人助理，全国职业资格考试认证中心认证高级礼仪培训师，教育部高校毕业生就业协会核心能力分会认证高级形象礼仪指导师。

六、相关要求

1.请各单位于4月27日（周一）12:00前，将本单位参会人员名单报送至指定邮箱。

2.高度重视：教师礼仪培训是提升教师综合素质、加强师德师风建设的重要环节。请各教学单位高度重视，认真组织相关人员参训。

3.准时参加：请全体参训教师提前10分钟到达会场签到，自觉遵守会场纪律，将手机调至静音或关闭状态。

4.学以致用：请各位教师认真学习领会，将所学礼仪知识运用到日常教学和管理工作中，不断提升自身修养和教学水平。

5.考勤记录：本次培训计入教师2026年继续教育培训专业课B（2学时），以现场签到签退考勤结果为准进行认定。

请各位教师相互转告。