近日,陕西省体育局正式公布2026年度体育常规课题立项结果,我校共计20项课题成功获批立项,较2025年15项增长33%,达到历史新高,充分彰显我校体育健康等学科实力,为学校体育学科建设、复合型人才培养夯实科研支撑。
学校高度重视本次课题申报,针对体育相关老师可申报课题较少情况,针对性开展申报动员,从申报指导、材料审核到申报流程跟踪,全程提供有力支持。各二级学院积极动员参与,依托医学康养、心理健康、学生管理、思政育人等专业优势,结合全民健身、体医融合、传统体育、体育思政等研究方向联合申报,跨学科协同申报成效显著。
下一步,学校将严格按照立项要求,强化过程管理和服务保障,引导研究团队紧扣研究目标保质保量完成研究内容,按期产出高质量学术成果,确保所有课题规范、按时结题。同时持续挖掘跨学校科研增长点,持续调动全校教职工科研积极性,以有组织高水平科研赋能学校内涵式高质量发展。
供稿人:张高
序号 |
课题编号 |
课题名称 |
负责人 |
1 |
20260409 |
关于西安市中考体育改革对促进学生身心健康的研究 ——西安市体育中考方案的价值取向与优化策略研究 |
陈理 |
2 |
20260410 |
关于智慧体育平台赋能全民健身赛事精准服务的研究——高职医学营养专业智慧健身营养指导课程教学创新研究 |
杨琳 |
3 |
20260411 |
关于不同类型运动对青少年身心健康的功效及适配策略研究 ——人格特质的调节作用 |
李怡霏 |
4 |
20260412 |
关于八段锦锻炼对高校学生心理健康促进机制的研究——八段锦锻炼对大学生身体自尊和社会性体格焦虑的影响 |
杨榕 |
5 |
20260413 |
关于心肺功能测试保障大众健身安全实现路径的研究 ——基于双维度生理评估与智能决策的风险防控路径 |
张文娟 |
6 |
20260414 |
关于户外运动对抑郁焦虑状态影响的研究——户外运动对大学生抑郁焦虑状态的影响研究 |
杨召 |
7 |
20260415 |
关于户外运动对抑郁焦虑状态影响的研究——户外运动对高职学生抑郁、焦虑情绪的干预效应及机制研究 |
张荣 |
8 |
20260416 |
关于户外运动对抑郁焦虑状态影响的研究 ——基于多重中介分析及干预效果检验 |
方梓华 |
9 |
20260417 |
关于传统导引养生功法对不同人群身心健康的干预研究——传统导引养生功法对大学生心理幸福感影响的循证研究及知 晓率调查 |
贾紫珮 |
10 |
20260418 |
关于心肺功能测试保障大众健身安全实现路径的研究——高职学生心肺功能基线调研及运动风险分级评估体系构建 |
刘曼婷 |
11 |
20261807 |
关于民族传统体育文化赋能中华民族共同体意识的研究 ——基于“五位一体”协同路径的探索 |
张婷 |
12 |
20261808 |
关于中医药文化视角下体育运动健康观念的传承与创新的研究——“十五五”视域下八段锦干预高职医学专业学生心理焦虑的实 证研究 |
乔盼 |
13 |
20261809 |
关于体育文化与思政教育融合的实践探索研究——大学英语教学中体育文化与思政教育融合的实践路径研究 |
陈革庆 |
14 |
20261810 |
关于体育文化与思政教育融合的实践探索研究——环境适应视域下陕西西藏班学生体育文化融入思政教育实践 研究 |
张娜 |
15 |
20261811 |
关于体育文化与思政教育融合的实践探索研究 ——基于高职辅导员育人实践的路径构建 |
季小光 |
16 |
20261812 |
关于体育文化与思政教育融合的实践探索研究 ——以陕西能源职业技术学院为例 |
王凯逸 |
17 |
20262517 |
关于体教融合背景下数字体育赋能新时代学校体育高质量发展路 径研究——数字体育赋能学校体育教学改革与课程创新路径 |
王霄 |
18 |
20262518 |
关于中医药院校学生体质健康与中医养生功法实践的关联性及干 预策略的研究——基于经络功能量化评价的八段锦干预对高职学生体质健康影 响机制研究 |
王晶晶 |
19 |
20262519 |
关于“五育并举”背景下体育跨学科协同育人路径的研究 ——基于能源类高职院校职业体能培养的实践探索 |
郑倩 |
20 |
20262520 |
关于高校健身健美课程思政元素挖掘与体教融合育人模式探索的 研究——高校健美课程思政与辅导员育人工作的协同路径探索 |
陈先章 |