为深化教育教学改革，优化专业与课程建设，精准对接行业人才培养需求，切实提升育人质量，7月8日，工业自动化教研室全体教师齐聚第一实训楼403教室，开展专业与核心课程建设专题教研活动，本次会议由教研室主任李阿妮主持。

           专业带头人说专业环节，新能源装备技术专业带头人石红梅聚焦专业建设，结合“双碳”战略下新能源产业发展趋势，介绍了专业办学定位、育人特色与发展规划。她梳理了新能源装备调试、运维等核心人才培养体系，总结了专业教学、实训实践的建设成果，并结合行业岗位需求，明确了课程迭代、实训升级、实践教学优化等后续工作重点。

           电气自动化技术专业带头人朱莹介绍专业概况，结合智能制造行业发展趋势，讲解了专业办学特色、人才培养核心目标与课程搭建体系，分析了当前专业建设的不足。她表示，后续将深化岗课赛证融合教学，聚焦自动化设备调试、系统运维等核心技能培养，贴合企业岗位需求，提升学生就业竞争力。

           核心课程负责人说课程环节，党红云老师针对《PLC应用技术》课程进行讲解，该课程是电气自动化专业核心实操课程。她分享了理实一体化、模块化教学的实施方法，剖析了教学重难点与学生技能短板，提出将融入企业真实项目，强化实操实训，推动教学内容与岗位实操精准衔接。

           张卓力老师围绕《光伏发电技术与应用》课程建设情况，结合新能源行业技术更新趋势，介绍了课程项目化、案例化教学模式，复盘了课程教学与考核中的现存问题。他表示，后续将持续更新课程教学内容、优化实训项目、完善评价体系，切实提升课程教学实效性。

           最后，全体参会教师围绕专业升级、课程改革、教学创新等内容展开深入研讨，交流教学经验、梳理优化思路，凝聚了教学提质增效的工作共识。

           本次教研活动聚焦教学核心、立足育人根本，有效梳理了学院专业与课程建设的优势与不足。下一步，新型能源学院将持续深耕内涵建设，持续优化人才培养体系，推动专业建设对接产业发展、课程教学贴合岗位需求，全面提升学院教育教学质量。

撰稿人：田欣悦