依据陕西省教育厅《关于对2023年全省教育网络安全和信息化工作表现突出集体和个人进行表扬的通知》（陕教信办[2024]5号），我校科研信息处荣获“2023年全省教育网络安全和信息化工作表现突出集体”称号。这是我校自入选“教育部第二批职业院校数字校园建设试点院校”、成功获批“陕西省高等学校智慧校园示范校”、顺利完成“全国职业教育信息化标杆学校”申报审核后，又一网络安全与信息化工作荣誉。此项荣誉的获得，是教育厅对我校网络安全和信息化工作的肯定，也是学校各单位通力合作、全体师生和信息化工作者共同努力的成果。
2023年，我校信息化建设应用工作，坚持“问题需求导向、目标任务驱动”的推进思路，以优质安全的信息化环境建设为基础，以管理模式和师生需求创新服务为目标，持续补短板、强基础、推应用、造流程、产数据，实施数据关联分析应用、人脸特征库、师生上课考勤、企微平台扩容、智慧归寝、数据中心边界安全、服务器扩容、DNS信创应用、软件正版化等信息化项目，聚焦融合业务，盘活数据资产，实现应用服务集成、在线听巡课、电子班牌上课考勤、闸机人脸归寝状态管理，完成第一批职教智慧大脑85张表、1121个字段的数据对接工作，有效支撑教育教学管理工作，学校管理服务效能得到不断提升。通过选平台、建资源、对国标、抓运行的措施，升级改造传统专业12个，建设能源医学类数字资源库和智能开采、煤化工、口腔等虚仿实训场景，虚实结合开展“三高三难”精细教学任务，获批工信部等五部门发布的虚拟现实先锋应用典型案例，师生的信息化素养不断提升，学校信息化建设成效显著。2023年学校信息化建设推广应用总结10个典型案例，通过陕西教育信息化公众号展示交流。探索形成“问题需求导向，目标任务驱动”工作思路，“业务+数据”的双中台建设模式，实践总结“以信息化工具手段推动信息化推广应用”的方法路径。陕西教育信息化公众号交流投稿4篇，专题经验分享交流4次，兄弟院校到校交流8次，开通“陕能科信”微信公众号，持续加强示范宣传推广与师生信息化素养提升工作。
2024年深入贯彻落实教育部和省教育厅有关信息化“应用为王、服务至上”、“能用好用”、“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”、“信息化重点在用不在建”的工作理念，持续实施强基础、补短板、推应用、造流程、产数据工作。引导信息化骨干技术人员“跳出技术看业务”，聚焦应用、结合业务，以推广应用成效和师生体验评价为目标，围绕平台、系统、应用、流程、数据工作界面，盘活数据资产，赋能业务应用。开展高质量易用的场景化应用服务建设，稳步落实《职业院校数字校园规范》和《信息化标杆校监测指标》，不断完善信息化建设与应用的体制机制，整合资源、以点带面、各个击破、小步快走，推动信息化与教育教学、管理服务深度融合，努力打造一流的数字校园，为学校的高质量发展贡献信息化力量。
供稿： 郝宇刚
