12月1日，人文教育学院在705教室举办第五届“童话王国”讲故事大赛决赛，着力锤炼学生语言表达、情景演绎等核心职业技能，营造“以赛促学、以赛促练、以赛促优”的良好育人氛围，彰显专业特色与学子风采。学院党政领导、评委团及参赛学生30余人参加活动。
本次大赛面向托育专业全体学生及中职部分学生，历经初赛的层层筛选、复赛的激烈角逐，最终12名选手凭借扎实的功底与出色的表现突出重围，晋级决赛。比赛现场，选手们紧扣故事主题，在5分钟的限定时间内，通过精心的情境创设、生动的语言表达与鲜活的动作演绎，将一个个经典童话与原创故事娓娓道来，既展现了绘本阅读的温暖瞬间，也传递了托育工作者的专业素养，赢得了现场评委与观众的阵阵掌声。
评委团围绕内容主题、语言表达、情景演绎、台风形象等多个维度进行综合打分，确保评选结果公平公正。经过激烈比拼，大赛最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名及优秀奖8名。
赛后，副院长王利荣进行点评，她高度赞扬了参赛选手在故事演绎环节中，凭借细腻的共情能力、流畅的表达能力和鲜活的创新思维，将托育专业的职业素养生动展现出来；同时寄语同学们，要始终坚守对托育专业的热爱与专注，在后续的专业学习中不断突破自我、精进技能。学院党总支书记买中傲作总结讲话，他充分肯定了本次大赛在以赛促学、以赛促练、以赛育人方面取得的显著成效，鼓励全体同学以此次大赛为新起点，沉下心深耕托育专业理论知识，持之以恒锤炼职业技能，将爱心、耐心与专业素养深度融入未来的托育工作实践中，力争成长为契合新时代发展需求的高素质托育人才。
此次“童话王国”讲故事大赛的举办，有效提升了学子的语言表达、情景演绎与职业综合素养，进一步凸显了托育专业的育人特色。未来，人文教育学院将继续搭建更多实践育人平台，助力学子锤炼专业技能、塑造职业品格，提升综合育人能力与风采。
供稿：李卓
