4月22日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室围绕第十七章“全面从严治党”专题召开集体备课会，教研室主任邵临光主持，杨淑妮主讲，全体专兼职教师参加。

集体备课现场

杨淑妮首先介绍了本讲教学重难点、教学方法，以问题链的形式介绍了教学思路。在“为什么要全面从严治党，什么是全面从严治党”部分，从根脉所系、使命所托、生死攸关三个维度，阐释全面从严治党的重大意义及全面从严治党的科学内涵。在“如何以政治建设为统领深入推进党的建设”部分，紧扣新时代党的建设总要求，系统分析了全面从严治党的实践体系，结合树立和践行正确政绩观、贺娇龙用生命照亮万里山河等案例，阐明全面从严治党取得的成就；在“如何继续推进全面从严治党这场伟大自我革命”部分，从跳出历史周期率、解决大党独有难题、以伟大自我革命引领伟大社会革命三个层面，阐明推进党的自我革命的实践路径。

在交流研讨环节，各位教师为优化教学设计积极建言献策。王婉如提出，在讲解微腐败内容时，可结合学生干部微腐败典型案例开展教学，用贴近学生生活的实例增强教学效果，让学生形成更直观、更深刻的认识。邵临光建议，增设研讨问题“为什么要把党的政治建设摆在首位”，引导学生深入思考、主动探究，更好理解教学重难点。

交流研讨现场

此次集体备课会围绕教学重点难点，既有对教学框架、理论内涵的系统梳理，也结合鲜活案例和学生实际提出了具体优化方向，为后续“全面从严治党”专题教学的有效开展筑牢了基础。下一步教研室将把本次备课形成的共识融入教学设计，进一步细化案例选择、完善互动环节，不断提升思政课的针对性和感染力，帮助学生真正学懂弄通相关理论内容。

（供稿：杨淑妮  初审：任文君  复审：高慧）