11月4日下午，检验教研室全体教师于临潼校区406教室召开《临床基本检验》专项集体备课研讨活动。

为进一步优化课堂教学设计，提升课程授课质量，落实理实一体教学要求，夯实医学检验专业人才培养根基，聚焦教学内容重构、教学环节设计、思政元素融入、实训项目衔接等核心内容展开交流研讨。前期，谢佳艺老师已完成《临床基本检验》课程数次说课。在本次备课会上，谢老师对照前期专家评审提出的指导意见，对说课稿进行逐项梳理、细致修订，从学情分析、三维教学目标、重难点突破、教学实施流程、考核评价方式、教学反思等板块进一步完善内容，优化教学设计思路，使课程内容更加贴合临床检验岗位实际，教学逻辑更加清晰。

研讨过程中，各位教师积极交流，围绕课程重难点处理、案例选取、实训安全要点、课堂互动设计等内容各抒己见，对修订后的说课方案进行补充完善，共同探讨教学过程中可能遇到的问题与解决办法，凝聚集体智慧，形成教研共识。

此次集体备课活动，充分发挥了教研室集体研讨、互帮互学的优势。下一步，检验教研室将持续常态化开展集体备课、磨课说课活动，立足检验专业特色，对接临床岗位标准，不断打磨精品课程，持续提升课堂教学实效，助力学生夯实检验基础技能，培养符合行业需求的高素质技能人才。